article · Issue No. 5, May 1954 · p. 11 p. 12 p. 13
The American Girl: Child, Then Young Woman
الفتاة الاميركية طفلة ثم شابة · دنيا مرزه
2
No sooner does the summer vacation arrive than most schoolgirls have prepared for it a full program of work. Very rarely does the American girl spend the summer vacation resting at home, even if her family owns a house at a summer resort. She may keep two weeks for herself to rest, and spend the remainder in temporary employment.
A great number work as leaders of summer camps, or as typists in commercial establishments. During the fruit-picking seasons many move out to the orchards to work picking apples and cherries.
But the American girl's absorption in work has narrowed the horizon of her knowledge and left her limited in culture. This applies even to students in higher studies, though most of them are very skilled indeed in their field of specialization; and it is very rare that we find an American girl who commands a foreign language in addition to her own, or who knows even a little about the countries of the other worlds.
The girl admits this great gap in her knowledge. She says: I study and work at the same time, and sports and social life take up my free hours; so I cannot now attend to culture — I shall postpone that until after forty, and then I shall be permitted to give myself to literature, learning, and poetry!!
Faced with this unbridled desire of the American girl for work and self-reliance, one asks how she looks upon the future: is her aim in life only to secure a profession to live by?
It may be said that however far the American girl goes in study and work, her first wish is marriage; there is hardly a girl in the world who looks toward married life and fights to attain it like the American girl. For the sake of her marriage she is ready to sacrifice her work and her profession. Often a girl makes enrolling at the university a means of meeting a young man to marry.
Unlike the Arab girl, whose family still 'spares' her the trouble of choosing the right husband, the American girl is responsible for choosing her life's partner. She must undertake the search for him herself, even if it requires leaving her town and moving to live in a new community in another town.
But the American girl does not let her wish take command of the wheel of her life, or paralyze her activity in earning her living, so long as she is not bound to a fiancé or a husband.
I once asked a student in the physics courses the reason for her strenuous effort to gain her degree, since she said she preferred married life and the raising of children to it. She laughed and said: 'Of course my wish is marriage — but that does not mean that I must squat at home to "wait for my portion," as an Eastern girl would say. Here in America, unlike your countries, if a girl sits at home waiting for "the matchmakers," she is branded with idleness and laziness, and the young men keep away from her!'
Then she went on, enumerating the reasons that make her continue her studies: 'I must obtain a profession that secures my life financially if, say, I do not marry, for I hate to be a burden on my family. And there is another reason: if it should happen that I part from my husband, or that he leaves me with children, I would then be able to earn my living and support my children by the sweat of my brow.'
The American girl finds no difficulty in getting to know a young man she hopes to marry in the future, for American society is built upon the mixing of the sexes, and is tolerant to a great extent of a girl's keeping company with a young man. And we should mention that American schools, from the primary grades on, are mixed; the girl comes to know her classmate on the school benches from childhood, and no sooner does she reach fourteen than she begins going out with him to the cinema or to attend sporting events. Her mother encourages her to go out with her companions, but sets her an hour for her return home at night so long as she has not passed twenty.
American society shows its apprehension at the increasing freedom of the new generation (between the ages of 14 and 20), and great efforts are made to occupy the young men and girls with membership in clubs and in athletic and social institutions; the schools cooperate with the churches and the homes to keep the conduct of youth in check by means of these clubs.
I still remember last New Year's Eve, when the inhabitants of one village met and deliberated on holding an evening dance for their children, to keep them from going to the bars and dance halls on that night, and so escape being exposed to automobile collisions. One of the merchants volunteered that day to pay the expenses of the dance orchestra; the village school volunteered to hold the dance in its hall; and then the families joined in by contributing sweets and Coca-Cola and decorating the dance floor.
That night some two hundred boys and girls gathered and danced until midnight. Some of the parents stood watching the party from the windows, while the school principal and a group of her teachers themselves distributed the evening's favors — horns, balloons, and paper hats — among the dancers.
★
And so that the reader may get a clear idea of how an American girl lives, take for example Helen, a girl of twenty-four who took her degree in commercial sciences and works today as an employee in an industrial company, drawing 250 dollars a month.
Two years ago she moved to live in the city of Chicago, some five hundred miles from her town, where her father lives with her young brother. Her father is a physician whose yearly income is about twenty thousand dollars.
Helen could have found work in her own town, but she preferred to move to Chicago, saying: Here I can widen the horizon of my knowledge and experience, and my distance from my family strengthens in me the spirit of self-reliance.
Helen lives in a small apartment which she rented with a girl companion who also works, in a bank in the city. The two go to work in the morning by bus and do not return home until five in the evening; Helen takes turns with her companion in preparing the supper each day.
On most nights of the week Helen keeps to the house in the evening, sometimes busy sewing herself a dress which she cuts out herself from a Pattern, or she goes with her companion to the cinema.
Helen works five days a week, and usually spends Saturday busy tidying the apartment and washing and ironing her clothes. She may also go to buy the week's groceries; and if the weather is bright on Sunday, she goes with her companion on a bicycle outing outside the city, or spends the afternoon viewing the halls of the city museum.
As for Saturday evening, it has great importance among American girls. It is set apart for gaiety and good cheer: the girl goes out with her escort to dinner, then to the cinema or to dance.
Helen had come to know, through her friend's fiancé, a young engineer, also twenty-four years of age.
About three months have passed since their acquaintance, and she has gone out with him every Saturday night since that time. I asked her whether there was any plan of engagement between them. She said: There is no doubt that I like him, and we are friends; but it is hard to think of marriage now, since no more than three months have passed since we met — so it is better that we get to know each other a while longer!
٢
ما ان تأتي العطلة الصيفية حتى تكون معظم فتيات المدرسة قد هيأن لها برنامج عمل حافل . ونادراً جداً أن تمضي الفتاة الاميركية عطلة الصيف مستريحة في البيت ، حتى وان كانت عائلتها تملك بيتاً في المصيف . وقد تحتفظ الفتاة لنفسها باسبوعين للاستراحة ، وتقضي الباقي في الوظيفة الموقتة .
فهناك عدد كبير يعملن كقائدات للمخيمات الصيفية ، او يشتغلن ضاربات على الآلة الكاتبة في المحلات التجارية . وفي أثناء مواسم قطف الفاكهة تنتقل الكثيرات الى البساتين للعمل في قطف التفاح والكرز .
بيد ان انصباب الفتاة الاميركية على العمل ، ضيّق افق معرفتها وجعلها محدودة الثقافة . وينطبق هذا حتى على طالبات الدروس العالية مع ان اكثرهن ماهرات جداً في حقل اختصاصهن ، كما انه نادر جداً ما نجد فتاة اميركية تجيد لغة اجنبية علاوة على لغتها ، أو تعرف اليسير عن بلدان العوالم الاخرى .
وتعترف الفتاة بهذا النقص الكبير في معرفتها ، انها تقول : انا ادرس واشتغل في آن واحد ، كما ان الرياضة والحياة الاجتماعية تأخذ اوقات فراغي ، لهذا لن يتسنى لي الآن الاهتمام بالتثقيف ، وسأوجل ذلك لبعد الاربعين ، وعندئذ سيسمح لي بالتفرغ للأدب والعلم والشعر !!
أمام هذه الرغبة الجامحة من الفتاة الاميركية في سبيل العمل والاستقلال الذاتي ، يتساءل المرء عن نظرتها للمستقبل ، وهل غايتها في الحياة هي فقط تأمين مهنة تعتاش منها ؟
يمكن القول انه مهما بلغت الفتاة الاميركية شأناً في الدراسة والعمل ، فامنيتها الاولى هي الزواج ، وقلما توجد فتاة في العالم ترنو الى الحياة الزوجية وتكافح للحصول عليها كالفتاة الاميركية . وهي مستعدة في سبيل زواجها للتضحية بعملها ومهنتها . وكثيراً ما تجعل الفتاة من الالتحاق في الجامعة واسطة للتعرف على فتى تتزوجه .
على عكس الفتاة العربية التي لا يزال اهلها « يوفرون » عليها مشقة اختيار الزوج الصالح ، فالفتاة الاميركية هي المسؤولة عن اختيار شريك حياتها . وعليها ان تقوم بالتفتيش عنه حتى وان لزم الامر ترك بلدتها والانتقال للسكنى في مجتمع جديد في بلدة اخرى .
بيد ان الفتاة الاميركية لا تدع امنيتها تسيطر على دولاب حياتها او تشل نشاطها في سبيل كسب رزقها ما دامت غير مرتبطة بخطيب او زوج .
سألت مرة تلميذة في دروس الفيزياء عن سبب اجتهادها الشديد لنيل شهادتها ما دامت تقول انها تفضل عليها الحياة الزوجية وتربية الاولاد فضحكت قائلة : « طبعاً امنيتي هي الزواج ، انا لا يعني ذلك انه يجب ان اقبع في بيتي « لانتظر نصيبي » على حد قول فتاة شرقية . فهنا في اميركا على العكس من بلادكم اذا قعدت الفتاة في البيت تنتظر « الخطابة » وُصمت بالخمول والكسل وابتعد عنها الشبان ! »
ثم تابعت قولها معددة الاسباب التي تجعلها تتابع دراستها : « يجب ان احصل على مهنة تؤمن حياتي مالياً اذا لم اتزوج مثلاً ، اذ اكره ان اكون عالة على اهلي . ثم ان هناك سبباً آخر وهو انه لو صدف وافترقت عن زوجي او ترك لي اطفالاً
للرياضة اهمية عند الفتيات
فاكون عندئذ قادرة على كسب رزقي واعالة اولادي بعرق جبيني » .
ولا تجد الفتاة الاميركية صعوبة في التعرف على فتى تأمل ان تتزوجه في المستقبل ، فالمجتمع الاميركي قائم على اختلاط الجنسين ، ويتسامح الى حد كبير في مرافقة الفتاة للشاب ، ويجب ان نذكر ان المدارس الاميركية ، منذ الصفوف الابتدائية مختلطة ، فتتعرف الفتاة منذ صغرها على زميلها في مقاعد الدراسة ، وما ان تبلغ الرابعة عشرة حتى تبدأ بالخروج معه الى السينما او لحضور الحفلات الرياضية . وتشجعها والدتها على الخروج مع رفقائها ، غير انها تحدد لها موعد رجوعها ليلا الى البيت ما دامت لم تتجاوز العشرين .
ويبدي المجتمع الاميركي تخوفه حيال ازدياد حرية الجيل الجديد ( بين سن ١٤ - ٢٠ ) وتبذل جهود كبيرة لاشغال الشبان والفتيات بالاشتراك في النوادي والمؤسسات الرياضية والاجتماعية وتتعاون المدارس مع الكنائس والبيوت على ضبط تصرفات الشبيبة بواسطة هذه النوادي .
ولا زلت اذكر ليلة عيد راس السنة الماضية ، اذ اجتمع سكان احدى القرى وتداولوا في شأن اقامة حفلة راقصة ساهرة لاولادهم كي يشغلوهم عن الذهاب الى البارات ومرابع الرقص في تلك الليلة وهكذا فلا يتعرضون لحوادث اصطدام السيارات ، فتبرع يومئذ احد التجار بدفع نفقات الاوركسترا الراقصة ، كما تبرعت مدرسة القرية باقامة حفلة الرقص في قاعتها ، ثم اشتركت العائلات بتقديم الحلوى والكوكا كولا ، وتزيين باحة الرقص .
واجتمع في تلك الليلة نحو مئتي فتى وفتاة فرقصوا حتى منتصف الليل . ووقف بعض الوالدين يتفرجون على السهرة من النوافذ . كما كانت مديرة المدرسة وفريق من معلميها يوزعون بانفسهم مسليات السهرة من زمامير وبالونات وقبعات الورق على الراقصين .
★
ولكي يأخذ القارئ فكرة واضحة عن كيفية معيشة فتاة اميركية ، خذ مثلا هلن ، وهي فتاة في الرابعة والعشرين من
فريق من الطلاب والطالبات في عودتهم الى بيوتهم .
عمرها نالت شهادتها في العلوم التجارية وهي تعمل اليوم موظفة في شركة صناعية تتناول ٢٥٠ دولاراً شهرياً .
وقد انتقلت منذ سنتين للسكنى في مدينة شيكاجو ، وتبعد نحو خمسمئة ميل عن بلدتها حيث يعيش والدها مع اخيها الصغير. ووالدها طبيب مدخوله السنوي نحو عشرين الف دولار .
كان باستطاعة هلن ان تعثر على عمل في بلدتها ، بيد انها فضلت الانتقال الى شيكاجو قائلة : هنا استطيع ان اوسع افق معرفتي وتجاربي ، كما ان بعدي عن اهلي يقوي في روح الاتكال على نفسي .
وتسكن هلن في شقة صغيرة استأجرتها مع رفيقة لها تعمل ايضاً في مصرف في المدينة . وتذهب الاثنتان الى العمل صباحاً في الاوتوبيس ، ولا ترجعان الى البيت حتى الخامسة مساء ، فتتناوب هلن مع زميلتها تهيئة طعام العشاء يومياً .
وفي اكثر ليالي الاسبوع تلزم هلن البيت مساء منشغلة احياناً في خياطة ثوب لها تقصه بنفسها على Pattern ، او تذهب مع زميلتها الى السينما .
وتشتغل هلن خمسة ايام في الاسبوع ، وتقضي عادة يوم السبت منشغلة بترتيب الشقة وتنظيف وكيّ ملابسها . وقد تذهب ايضاً لمشترى بقالة الاسبوع ، واذا كان الطقس مشرقاً يوم الاحد تذهب مع رفيقتها في جولة خارج المدينة على الدراجة او تقضي بعد الظهر متفرجة على اقسام متحف المدينة .
اما مساء السبت فله اهمية كبرى عند الفتيات الاميركيات . وهو مخصص للمرح والأنس ، فتخرج فيه الفتاة مع رفيقها للعشاء ، ثم للسينما او الرقص .
وكانت هلن قد تعرفت بواسطة خطيب صديقتها ، على شاب مهندس ، في الرابعة والعشرين من عمره ايضاً .
وقد مضى على تعارفها نحو ثلاثة اشهر وهي تخرج معه منذ ذلك الوقت ليلة السبت من كل اسبوع. وسألتها اذا كان هناك مشروع خطوبة بينهما قالت : لا شك انه يعجبني ، ونحن صديقان ، بيد انه يصعب الآن التفكير بالزواج ما دام لم يمر على تعارفنا اكثر من ثلاثة اشهر ، لهذا الاحسن ان نتعارف مدة اطول !
Translation and transcription are machine-made and may contain errors. See it on the page.