article · Issue No. 12, December 1955 · p. 29 p. 30
The Child-Rearing Corner
زاوية تربية الطفل · سميرة ابي راشد صباغة
"Your child broke a vase at a friend's house — how do you meet his act? The opinion of the American, the Englishwoman, the Frenchwoman, and the Lebanese woman."
An old friend once visited me and brought her two children along to play with mine. She and I sat talking, and we left the little ones to themselves, playing in the garden within sight of us. Suddenly we heard the sound of something shattering.. The three children had slipped in to where we were sitting, and their eyes had been caught by a beautiful vase in the shape of a bird carrying flowers on its back, which stood on a table in the corner. The boy picked it up, and the girl tried to take it to look at it before him; it slipped from her hands and fell to the floor, shattered. And here arose the problem into which every mother alike falls, and over whose solution she is at a loss the moment it happens. Should my companion scold her two children and punish each of them by barring them from going on with their play, leaving my son to play and romp by himself? Or leave them be, threatening them with punishment when she got home? Or give her anger free rein and punish each of them until they are deterred from such deeds? Or take her two children, excuse herself, and depart, saying to them: "You are not fit to come visiting with me, because this behavior of yours lowers my standing"? Or hold to the principle of not wounding a child's feelings in front of strangers, and then take up the conversation again as though nothing had happened? All these reactions come from a great many mothers, but each of them has its faults. As for my companion, she acted wisely — and I shall tell you, ladies, what she did, after I give you the opinions of ladies from different circles whom I canvassed on this subject. I asked an English mother, an American, a Frenchwoman, and a Lebanese. Here, then, is what each of them said.
I asked the Englishwoman: If your child shows some misbehavior in company, or if he falls short in his school duties, do you scold him in front of others? She answered, in effect: If he is ill-mannered in company I reprimand him before people and ask him, gently but firmly, to apologize. And I would rather wound his dignity myself ten times over than have others wound it, even by a hint. Nevertheless, in certain serious cases I prefer the reprimand to take place out of hearing and out of sight, so as to spare the boy the weight of feeling humiliated before people — a feeling that may breed in his soul a vicious inclination toward cowardice and fear, or an inclination to rebel against his mother, to shrink from her, and to bear a grudge against all people. Yet whenever my son does something worthy of admiration, I praise him before all our acquaintances and heap compliments on him, to raise his morale and encourage him.
And this is the American mother's opinion:
I cannot give a categorical answer, because a mother must use her head in every situation. Sometimes I am obliged to reprove and rebuke the child the moment the fault occurs, because if he is small and I put off scolding him until after we return home, it is only natural that the child will have forgotten everything that happened. And sometimes the child does not notice that what he did was wrong; very often he behaves badly not with the intent to offend, but because he does not know what the ideal way to behave is.
The French mother said: No, of course I would not scold my child in front of people, because if I did not overlook some of the faults my child commits — faults to which nothing but his age drives him — I should be doing him an injustice. The child who does what he wants learns from his mistake. As for me, all I have to do is instruct him in good form and etiquette before we leave the house; and if he forgets, society will rebuke and reprove him before I do, in that he feels ashamed of himself and takes in the consequences, fixed in his mind more firmly than a thousand words and scoldings. Nor will I wound his feelings — but firmness is always my weapon.
A refined Lebanese mother said: If we come to examine the principles of upbringing, rebuking children in front of people has many evils, of which I will mention these. First: if a child grows used to having his feelings wounded and being rebuked in front of people, he loses his sense of shame, and impudence and hardness are born in him. Second: while the child is small he may accept the rebuke in good spirit, but when he grows older it breeds in him hatred of his parents, and he grows used to lying in order to avoid embarrassment before people. And a third reason forbids me to rebuke or scold my child before people, especially on my receiving days: my rebuking him might create a murky, troubled atmosphere — and my guests have a claim on me which I must safeguard. As for praise and compliments, I ought not to forget to mention every good deed he does, at home and outside; I state it without adding anything to it, so that his desire for good deeds may grow.
So said the ladies whom I canvassed on the subject. As for my companion, she apologized to me on behalf of her two children for having broken the vase; then she took them aside and addressed them in a voice so low that I would hardly have heard it, but for my pressing interest in the matter. She said, in a firm, resolute tone: "Do you want, my dears, the lady of the house to say that you do not know how to behave and cannot appreciate the value of precious things? And would you like someone to break the beautiful vase in which you put the flowers from the garden? All you have to do now is to go and apologize to the lady, and promise her that you will save out of your pocket money until you can present her with a beautiful vase like the one that was broken." And so the two children did — though I, of course, did not accept her proposal, especially since their conduct showed the finest manners, deep feeling, and a regard for my position. For despite their tender age they grasped the value of the thing that was lost on their account, and they understood that they had behaved badly — and that is enough to keep them from doing such a thing again.
« كسر طفلك زهرية في بيت صديقة ، كيف تقابلين عمله ؟ رأي الاميركية والانكليزية والفرنسية واللبنانية . »
زارتني مرة صديقة قديمة واصطحبت معها طفليها ليلعبا مع طفلي ، فجلست واياها تتحدث وتركنا الصغار وشأنهم يلعبون في الحديقة على مرمى انظارنا، وفجأة سمعنا صوت شيء يتحطم .. ذلك ان الاولاد الثلاثة تسللوا الى حيث كنا جالسين ولفتت نظرهم زهرية جميلة على شكل طائر يحمل الازهار على ظهره ، كانت موضوعة على طاولة في الزاوية ؛ تناولها الصبي وحاولت الفتاة ان تأخذها لتراها قبله فافلتت منها وسقطت على الارض محطمة . وهنا وقعت المشكلة التي تقع فيها كل أمّ على السواء والتي تحار في طريقة حلها ساعة حدوثها . فهل تؤنب رفيقتي ولديها وتقاصص كلاً منها بأن تحرمه من متابعة اللعب ليبقى ابني يلعب ويرتع وحده ؟ ام تتركها وشأنها متوعدة اياهما بالقصاص عند عودتها الى المنزل ؟ ام تفسح المجال لغضبها وتعاقب كلاً منها حتى يرتدع عن مثل هذه الاعمال ؟ ام تأخذ ولديها وتستأذن وتنصرف قائلة لها : « اننا غير جديرين بان تأتيا معي للزيارة لان تصرفكما هذا يحط من مقامي» ؟ ام تأخذ بمبدأ عدم جرح شعور الطفل امام الغرباء ثم تستأنف الحديث ثانية وكأن شيئاً لم يحدث ؟ كل هذه الانفعالات تصدر عن كثير من الامهات ولكن لكل منها مآخذ اما رفيقتي فقد تصرفت بحكمة . وسأخبركن ما فعلته بعد ان اعطيكن اراء سيدات من مختلف المجتمعات استفتيتهن حول هذا الموضوع . فقد سألت اماً انكليزية واخرى اميركية وثالثة فرنسية ورابعة لبنانية . واليكمن ما قالته كل منهن .
سألت الانكليزية . اذا ابدى ولدك شيئاً من سوء التصرف في مجتمع ما او اذا قصر في واجباته المدرسية فهل تؤنبينه امامهم ؟ اجابت بما معناه : اذا اساء الادب في المجتمع عنفته امام الناس وطلبت اليه في رقة وحزم ان يعتذر . واني لأفضل ان اجرح انا كرامته عشر مرات من ان يجرحها الآخرون حتى ولو بالتلميح . ومع ذلك فانا اوثر في بعض الحالات الخطيرة ان يكون التعنيف بمعزل عن الاسماع والابصار لكي اجنب الصبي وطأة الشعور بالذل امام الناس هذا الشعور الذي قد يولد في نفسه نزعة خبيثة الى الجبن والخوف ، او نزعة التمرد على والدته والنفور منها والحقد على جميع الناس . على اني متى قام
ولدي بعمل يستحق الاعجاب اطريته امام جميع معارفنا واغدقت عليه الثناء لأرفع روحه المعنوية واشجعه.
وهذا رأي الأم الاميركية:
لا استطيع الجزم في الجواب لأن على الأم ان تستعمل عقلها في جميع المواقف فاحياناً يتحتم علي تأنيب الولد وتوبيخه فور حدوث الخطأ لأنه اذا كان صغيراً وارجأت تأنيبه الى ما بعد العودة الى المنزل من الطبيعي جداً ان يكون الطفل قد نسي كل ما حدث واحياناً لا ينتبه الولد الى ان ما فعله خطأ؛ وكثيراً ما يسيء التصرف ليس بقصد الاساءة ولكن لأنه لا يعلم ما هي الطريقة المثلى للتصرف.
وقالت الأم الفرنسية: كلا بالطبع لن اؤنب ولدي امام الناس لأنني اذا لم اتغاضَ عن بعض الاخطاء التي تصدر عن ولدي والتي يدفعه على اقترافها سنه فقط، اكون قد ظلمته؛ فالطفل الذي يعمل ما يريد يتعلم من خطأه. اما انا فما علي الا ان ارشده على الاصول والاتيكيت قبل خروجنا من المنزل وهو اذا نسي قام المجتمع قبل ان اقوم انا بتوبيخه وتأنيبه وذلك بأنه يشعر بالخجل لنفسه ويأخذ النتائج راسخة في ذهنه اكثر من الف قول وتوبيخ. كما اني لن اجرح شعوره ولكن الحزم يكون دائماً سلاحي.
قالت أم لبنانية راقية: اذا جئنا نبحث في اصول التربية فان لتوبيخ الاطفال امام الناس مساويء عديدة اذكر منها. أولاً: اذا اعتاد الولد ان يجرح شعوره ويوبخ امام الناس يفقد خجله وتتولد عنده الوقاحة والصلابة. ثانياً، عندما يكون الولد صغيراً ربما قبِل التوبيخ بروح طيبة ولكن اذا كبر فان ذلك يولد عنده البغض لوالديه ويتعود الكذب ليتحاشى الكسفة امام الناس. وسبب ثالث يمنع علي توبيخ او تأنيب ولدي امام الناس خصوصاً اذا كنت في ايام الاستقبال فان توبيخي له قد يخلق جواً عكراً ومكدراً، وللضيوف حرمة علي صيانتها. اما من جهة المدح والاطراء فيجدر بي ان لا انسى ذكر كل عمل حسن يقوم به في البيت وخارجه فأقوله دون زيادة عليه حتى تزيد رغبته في الاعمال الحسنة.
هكذا قالت لي السيدات اللواتي استفتيتهن في الموضوع اما رفيقتي فقد اعتذرت مني عن ولديها لأنهما كسرا الزهرية ثم اخذتهما جانباً وخاطبتهما بصوت منخفض كدت لا اسمعه لولا رغبتي الملحة في الموضوع. قالت بلهجة صلبة حازمة: «أتريدان يا عزيزي ان تقول سيدة الدار انكما لا تحسنان التصرف ولا تقدران قيمة الأشياء الثمينة؟ وهل تريدان ان يكسر لكما أحدٌ الزهرية الجميلة التي تضعان فيها الازهار من الحديقة؟ فما عليكما الآن الا ان تذهبا وتعتذرا من السيدة وتعداها بأنكما ستوفران من مصروفكما حتى تتمكنا من اهدائها زهرية جميلة مثل التي كسرت». وهكذا فعل الولدان ولكني بالطبع لم اقبل اقتراحها خصوصاً وقد ظهر من تصرفهما ما دل على ادب فائق واحساس عميق وتقدير لموقفي. فهما بالرغم من صغر سنهما ادركا قيمة الشيء الذي فقد بسببهما وفهما انهما اساءا التصرف وهذا يكفي حتى لا يعودان الى مثل ذلك العمل.
Translation and transcription are machine-made and may contain errors. See it on the page.