article · Issue No. 6, June 1952 · p. 6 p. 7 p. 8
The Story of Helen Keller — The Miracle of the Twentieth Century
قصة هيلن كيلر - معجزة القرن العشرين · سامية جنبلاط
The story of Helen Keller is the story of a child suddenly cut off from the world at a very early age, when she was nineteen months old. It is the story of her hard, slow, victorious struggle to return to that world of which she had been deprived. That little blind, mute, and deaf girl became, with the passing of the days, the gifted writer of extraordinary intelligence who never flagged in working, writing, and struggling to better the condition of others and to help them. In short, her story is the story of a half-tamed animal that became with time a sensitive citizen of extraordinary intelligence, who created for herself a distinguished place in our present history.
Helen Keller was born a normal child, in Tuscumbia, in the state of Alabama, on June 27, 1880. She was suddenly deprived of the blessings of sight and hearing as the result of a grave illness which the doctors diagnosed as brain fever. It was expected that the disease would leave its victim feeble-minded, according to the medical theory prevalent at the time; but our heroine, with her strong constitution, came out of it in good health, to enter upon a wild, disordered childhood, with a partial awareness of what went on around her.
It was when Helen reached the age of seven that her teacher, Miss Anne Sullivan, was brought from the Perkins Institution in Boston, at twenty years of age. Her coming was advised by Mr. Alexander Graham Bell, moved by compassion, and the child's parents took his advice; and Miss Sullivan came to accompany Helen like her shadow until 1936, when she died. Anne Sullivan bore a responsibility that demanded inexhaustible patience and untiring courage. Anne brought her little pupil a doll from the students of the Perkins Institution, which she used in training her, attempting to link objects with letters by spelling into the little girl's palm by means of the manual alphabet, which pictures the letters by signs. Here Helen learned the letters with astonishing speed, but she did not know that she was spelling a word, or that a thing called speech existed in this world. And so the number of words she had learned to spell in that mysterious way kept growing...
... And the days passed... and Helen's eagerness for knowledge, discovery, and experiment grew...
One morning she stood with her teacher in the open air beside a water pump, as someone was working the pump to draw water from the well... Miss Sullivan took Helen's hand and placed it under the spout; the child was pleased by the feeling of the water's coolness and kept her hand in it, while with the other hand her teacher began to spell the name of this refreshing liquid, first slowly, then quickly — and behold, she grasped the meaning of what her hand had traced, for she knew that the word "water" meant that cool liquid running over her hand!! Then she bent down quickly and touched the earth and asked her teacher to teach her the letters of its name; and night had not let down its curtains on the evening of that day before Helen had learned thirty words. This was the first step toward Helen's culture and her breadth of learning. She mastered the alphabet with extraordinary speed in both its manual and raised forms which the blind use, and this made reading and writing easy for her. In 1890 she astonished her teacher by asking to learn to speak, after discovering, in some way, that a deaf and blind girl in far-off Norway had managed to learn to talk. Miss Sarah Fuller of the Horace School for Men was the first to take that responsibility upon herself.
In her childhood Helen often repeated that phrase which astonished so many: "Some day I shall go to college" — and she did. In 1896 Helen entered the Cambridge School for Young Ladies to prepare herself for Radcliffe College, which she entered in the fall of 1900. And in 1904 she held the degree of Bachelor of Science. Miss Sullivan was the constant companion who translated for her, by means of the hand signs, all the lectures she had to attend; she encouraged her always and stirred her ambition by planting in her a great confidence in her own success and ability.
Then too, the numerous reference works for the subjects to which Helen had to return were translated by the hand alphabet through Miss Sullivan, who herself nearly went blind from the many long hours she spent in the necessary reading and in conveying the information to Miss Keller.
Two years before she took her degree, Helen was swept into the current of writing and published her first work, "The Story of My Life," which appeared serially in the "Ladies' Home Journal" in 1902. From that time her pen has never once been idle. She uses the typewriter with Braille letters in preparing her publications and then copies them out on the ordinary machine, and the reader rarely finds errors in what she types!!! She has also contributed many articles, continually, to a large number of American magazines, among them: the "Century Magazine," the "Youth's Companion," "McClure's Magazine," the "Atlantic Monthly," and others. She has likewise published several books besides her work "The Story of My Life," among them "Optimism," a valuable essay which appeared in 1903; then "The World I Live In," in 1908; "The Song of the Stone Wall," in 1910; "Out of the Dark," in 1913; "My Religion," in 1927; "My Later Life," in 1930; "Peace at Eventide," in 1932; "Helen Keller in Scotland," in 1933; "Helen Keller's Journal," in 1938; "Let Us Have Faith," in 1941.
Helen Keller received the degree of Doctor of the "Humane Mission" from Temple University in Philadelphia. And in June 1932 the University of Glasgow in Scotland honored her with the degree of Doctor of Laws.
Helen was and still is a woman who loves travel and movement without weariness or boredom. She has made several tours through all parts of the United States and Canada, and delivered many lectures on behalf of the blind. She has also made several journeys to Europe and the East, and even to South Africa and Japan.
From childhood Helen Keller dedicated herself to work for her fellow blind, and for the deaf-blind. She was always ready to serve her cause before legislators, and by means of lectures, and above all by making herself that shining lamp and that lofty example which showed the public, and every doubter, what an individual can accomplish despite the harshness of difficulties.
After the death of her teacher in 1936, Miss Keller moved to the suburbs near New York City. In 1946, while she was on her fact-finding journey in Europe, fire consumed her beautiful white-frame house, in which she had spent many years, gathering during them a sweet bouquet of precious memories after continuous striving. On her return, her friends hastened to her service and helped in rebuilding the house, which they succeeded in restoring exactly as it had been. They are now working to restore that precious treasure which was lost — her library, filled with books printed by the Braille method for the blind.
Helen Keller is a person always at work, of an energy that never flags or tires. Her time is always taken up with writing, with lectures, with contributing to the service of the blind, and with other projects that keep arising for her.
She is a lover of dogs and has a large number of them, and she spends her leisure hours playing with them. She loves the garden too, where the flowers know in her a devoted friend and a lover of nature. She is full of life, feeling everything around her; she takes great delight in people, and so she is always awake and alert to whatever change comes over their feelings; she relishes a joke, and she has the gift of drawing pleasure from life, and a constant longing to read and to learn; her favorite books are the Bible and certain volumes of poetry and philosophy.
In 1914 Miss Polly Thomson became one of the family, for from the time she took up her work, Miss Keller could no longer do without her; she was also an assistant to Mrs. Macy
(Anne Sullivan). Her responsibilities kept growing with the passage of time, and it fell to her to make up for that great loss in the death of Mrs. Macy and to lighten the weight of the grief upon Helen. She is with her still today, serving as her hearing and her sight, carrying her message to the world and the world's message to her.
Helen Keller, this great woman despite her afflictions, is today an authority consulted in national and international relations, and she is adviser to the Foundation for the Blind at home and overseas. She has made many tours, in the course of which she has lectured in Australia, Canada, England, Ireland, Scotland, France, Greece, Italy, Japan, Yugoslavia, Korea, Manchukuo, New Zealand, South Africa, and Southern Rhodesia, besides the United States. She has been granted several prizes and medals, among them the Roosevelt Medal in 1936, and the Yugoslav Order of St. Sava in 1931. She is an honorary member of the Institute of Arts and Letters, and one of the ten women who are the most important women in the world.
Helen Keller visited Beirut at the beginning of last May, and delivered several lectures in packed halls, astonishing her hearers and enchanting them. While she was in West Hall at the American University of Beirut, Mr. Arida played for her one of the hymns she loves, and the whole gathering joined in the singing; whereupon Miss Keller did nothing less than walk to the piano and place her hands upon it — and there she was, facing the crowds and leading them with her hand like a skilled maestro, to their wonder and amazement.
And when she was asked whether she had felt the storm of sharp applause with which she was greeted, she answered that she felt the vibrations, with the breeze, rising up from the soles of her feet.
In appreciation of her singular genius, the Lebanese government conferred on her the gilded medal, and this gesture left the happiest impression in the hearts of those who knew her and loved her.
To sum up, Helen Keller is in truth the miracle of the twentieth century: she is proficient in several languages, keen of intelligence, full of optimism about life despite her hard afflictions, and the sweet smile never leaves those two clear blue eyes, nor that tender, angelic face. She is a pride to woman in every country of the world.
... One of my friends asked her: "If you had one wish whose fulfillment you might ask, what would you ask?"
And her answer came at once... "Peace for the world."
This blind, deaf, mute woman, who has seen nothing of life's sweetness and the beauty of its nature — her wish, despite all her afflictions, was not for herself; rather self-denial and thought for others were her motto, and peace for the world the wish whose fulfillment she asks!! How great an example she is of self-denial, in this life in which the "I" has overwhelmed all else.
قصة هيلن كيلر هي قصة طفلة أبعدت فجأة عن العالم في سن مبكرة جداً ، يوم كان لها من العمر تسعة عشر شهراً . انها قصة كفاحها الشاق البطيء المنتصر في العودة الى ذلك العالم الذي حرمته . ان تلك العمياء ، البكماء والصماء الصغيرة قد أصبحت مع الأيام ، الكاتبة الموهوبة الخارقة الذكاء التي لم تفتر عن العمل والكتابة والكفاح في سبيل تحسين وضع الآخرين ومساعدتهم . وباختصار ، ان قصتها هي قصة حيوان شبه أليف اصبح مع الزمن مواطناً حساساً ذا ذكاء خارق ، خَلَق لنفسه مكاناً مرموقاً في تاريخنا الحاضر .
ولدت هيلن كيلر طفلة طبيعية ، في توسكامبيا من مقاطعة الألاباما ، في ٢٧ حزيران سنة ١٨٨٠ . حُرمت نعمة النظر والسمع بصورة مفاجئة ، نتيجة مرض عضال شخصه الاطباء بالحمى الدماغية . وقد كان متوقعاً ان يترك المرض ضحيته مخبولة ، حسب نظرية الطب الشائعة آنذاك ، لكن صاحبتنا ، ذات البنية القوية ، خرجت منه معافاة ، لتدخل في طفولة همجية غير منظمة ، مع ادراك جزئي لما يجري حولها .
كان ذلك عندما بلغت هيلن السابعة ان جيء بمدرّستها الآنسة آن سليفان ، من معهد بركنز ، في بوسطن ، في العشرين من عمرها ، نصح بمجيئها السيد الكسندر غراهام بل ( Bell ) بدافع العطف ، فاخذ والدا الطفلة بنصيحته ، وجاءت الآنسة سليفان لترافق هيلن كظلّها حتى عام ١٩٣٦ حين توفيت . لقد حملت آن سليفان مسؤولية تطلبت صبراً لا ينفد وشجاعة لا تكل . حملت آن لتلميذتها الصغيرة دمية من طالبات معهد بركنز ، استعانت بها على تدريبها محاولة ربط الاشياء بالحروف عن طريق التهجئة في كف الصغيرة بواسطة أحرف اليد التي تصوّر بالاشارة . هنا تعلمت هيلن الحروف بسرعة مدهشة ، لكنها لم تدر انها كانت تهجّي كلمة ، او ان شيئاً اسمه كلام ، موجود في هذا العالم . وهكذا ازداد عدد ما تعلمت تهجّته من كلمات بتلك الطريقة الغامضة ..
... ومرّت الأيام .. وزاد تلهّف هيلن للمعرفة والاكتشاف والاختبار ...
ففي ذات صباح وقفت ومدرّستها في الهواء الطلق بجانب مضخة ماء ، واذ باحدهم يستخدم المضخة ليسحب المياه من البئر .. أخذت الآنسة سليفان يد هيلن ووضعتها تحت الحنفية فارتاحت هذه لشعورها ببرودة الماء وابقت يدها فيه ، بينما بدأت تهجّي باليد الأخرى اسم هذا السائل المنعش ، أولاً ببطء ، ثم بسرعة ، واذ بها تتفهّم معنى لما صورته يدها ، اذ عرفت ان كلمة « ماء » تعني ذلك السائل البارد الذي يجري فوق يدها !! . آنذاك انحنت بسرعة ولمست التراب وسألت مدرّستها ان تعلمها حروف اسمه ، ولم يرخ الليل سدوله عشية ذاك النهار حتى كانت هيلن قد تعلمت ثلاثين كلمة ، وكانت هذه هي الخطوة الأولى نحو ثقافة هيلن وسعة اطلاعها . لقد أتقنت حروف الهجاء بسرعة فائقة بشكليها اليدوي والنافر اللذين يستعملها العميان ، مما سهّل عليها القراءة والكتابة . وفي عام ١٨٩٠ ادهشت مدرّستها حين طلبت اليها ان تتعلم النطق بعد ان اكتشفت بطريقة ما ، ان فتاة صماء وعمياء في بلاد النرويج النائية تمكنت من ان تتعلم الكلام . فكانت الآنسة سارة فُور من مدرسة هوراس للرجال ، اول من اخذ على نفسه تلك المسؤولية .
رددت هيلن كثيراً في طفولتها تلك العبارة التي ادهشت العديد : « سيأتي يوم ادخل فيه الكلية » ، وقد فعلت . ففي عام ١٨٩٦ دخلت هلن مدرسة كامبريدج للانسات لتعد نفسها لكلية رادكليف التي انتمت اليها خريف عام ١٩٠٠ . وفي سنة ١٩٠٤ كانت تحمل شهادة بكالوريوس علوم . وكانت الآنسة سليفان الرفيقة الدائمة التي تترجم لها ، بواسطة اشارات الكف ، جميع المحاضرات التي وجب حضورها ، وكانت تشجعها دوماً وتثير طموحها بان زرعت في نفسها عظم ثقتها بنجاحها ومقدرتها .
ثم ان المراجع العديدة للمواضيع التي كان على هيلن ان تعود اليها ، كانت تترجم بإجبارية الكف بواسطة الآنسة سليفان التي كادت تصاب بالعمى هي الأخرى لكثرة ما صرفت من ساعات طويلة في المطالعة اللازمة ونقل المعلومات للآنسة كيلر .
وقبل ان تنال شهادتها بستين ، انجرفت هلن في تيار الكتابة فنشرت اول مؤلف لها « قصة حياتي » ، التي ظهرت متسلسلة في « مجلة البيت للسيدات » « Ladies' Home Journal » عام ١٩٠٢ . ومنذ ذلك الحين لم يتكاسل قلمها قط . وهي تستخدم الآلة الطابعة باحرف برايل في اعداد منشوراتها ثم تنقلها على الآلة العادية ، وقلما يجد القارئ اغلاطاً في ما تطبعه !!! ثم انها قدمت عدة مقالات ، بصورة مستمرة ، لعدد كبير من المجلات الأميركية ، منها : « سنشوري ماغازين » ، « يوث كومبانيون » « ما كلورز ماغازين » ، « اتلانتيك منثلي » ، وغيرها . كما نشرت عدة كتب عدا مؤلفها « قصة حياتي » ، منها « التفاؤل » ، وهو مقال قيم ظهر عام ١٩٠٣ ، ثم « العالم الذي أعيش فيه » ، عام ١٩٠٨ « اغنية الحائط الحجري » ، عام ١٩١٠ ، « من الظلام » عام ١٩١٣ ، « دياني » عام ١٩٢٧ ، « حياتي التالية » ، عام ١٩٣٠ ، « السلام عند الغروب » عام ١٩٣٢ ، « هيلن كيلر في اسكتلندا » عام ١٩٣٣ ، « يوميات هيلن كيلر » عام ١٩٣٨ ، « ليكن لنا ايمان » ، عام ١٩٤١ .
وتسلمت هيلن كيلر شهادة الدكتوراه في « الرسالة الإنسانية » من جامعة تمبل في فيلادلفيا . وفي حزيران عام ١٩٣٢ شرفتها جامعة كلاسكو في اسكتلندا بشهادة الدكتوراه في الحقوق .
كانت هيلن وما تزال تلك المرأة التي تهوى السفر والتنقل دون كل او ملل . فقد قامت بجولات عدة في جميع أنحاء الولايات المتحدة وكندا ، وألقت المحاضرات الكثيرة نيابة عن العميان . كما انها قامت بعدة رحلات الى اوروبا والشرق ، حتى وجنوبي افريقيا واليابان .
نذرت هيلن كيلر نفسها من الصغر لتعمل من اجل رفقائها العميان ، والعميان ــ الصم . وقد كانت دائماً على استعداد لخدمة مشروعها امام المشرعين ، وبواسطة المحاضرات ، وفوق كل هذا ، بان جعلت نفسها ذلك المصباح المضيء والمثل الأعلى الذي أظهر للملأ ولكل ذي شك ، ما يستطيع الفرد ان يقوم به رغم قسوة الصعوبات .
بعد وفاة مدرستها عام ١٩٣٦ انتقلت الآنسة كيلر الى الضواحي قرب مدينة نيويورك . وفي عام ١٩٤٦ ، اثناء رحلتها الاستطلاعية في اوروبا ، التهمت النيران منزلها ذا الاطار الأبيض الجميل الذي صرفت فيه سنين عديدة ، جمعت خلالها باقة حلوة من الذكريات الثمينة بعد جهاد متواصل . وعند عودتها ، اسرع الأصدقاء لخدمتها وساعدوا في إعادة المنزل الذي نجحوا في ارجاعه كما كان تماماً . وهم يعملون الآن لإعادة ذلك الكنز الثمين الذي فُقد ، وهو مكتبتها المليئة بكتب طبعت حسب طريقة برايل للعميان .
ان هيلن كيلر شخص دائم العمل ذو همة لا تفتر ولا تكل . فوقتها مشغول دائماً بالكتابة والمحاضرات وبالمساهمة في خدمة العميان وفي مشاريع أخرى تلد لها .
انها من هواة الكلاب ولديها منها عدد كبير . وهي تصرف ساعات فراغها في مداعبتهم . كما أنها تحب الحديقة حيث الازهار تعرف فيها صديقة مخلصة ومحبة للطبيعة . انها مليئة بالحياة تتحسّس كل ما حولها ، لها لذة كبيرة بالناس ، لذا فهي يقظة متنبهة دوماً لما يطرأ على شعورهم من تغيير ، تتذوّق النكتة ، وعندها قابلية استخلاص السرور من الحياة ، وشوق دائم للمطالعة والاستفادة ، وألذ الكتب عندها هو الإنجيل وبعض المجلدات الشعرية والفلسفية .
في عام ١٩١٤ أصبحت الآنسة بولي تومسون شخصاً من العائلة إذ انها منذ بدء تسلمها العمل ، لم يعد باستطاعة الآنسة كيلر ان تستغني عنها ، كما انها كانت معاونة للسيدة مايسي
( آن سليفان ). وقد اخذت مسؤولياتها تزداد بمرور الزمن وصار عليها ان تعوض عن تلك الخسارة الكبيرة بفقد السيدة مايسي وتخفيف وطأة الألم عن هيلن. وما زالت معها حتى اليوم بمثابة سمعها وبصرها، تنقل رسالتها إلى العالم ورسالة العالم إليها.
ان هيلن كيلر، هذه العظيمة رغم عاهاتها، هي اليوم مرجع استشارة في العلاقات القومية والعالمية، كما انها مستشارة مؤسسة العميان المحلية وما وراء البحار. وقد قامت بجولات عديدة. ألقت خلالها محاضرات في اوستراليا، كندا، انكلترا ايرلندا، اسكتلندا، فرنسا، اليونان، ايطاليا، اليابان، يوغوسلافيا، كوريا، مانشوكو، زيلندا الجديدة، جنوبي افريقيا وروديسيا الجنوبية، عدا الولايات المتحدة. ومنحت عدة جوائز ومداليات، بينها مدالية روزفلت عام ١٩٣٦، ووسام سانت سافا اليوغوسلافي عام ١٩٣١. وهي عضو فخري في مؤسسة الفنون والآداب، واحدى النساء العشر اللواتي هن اهم نساء العالم.
زارت هلن كيلر بيروت في مطلع شهر ايار الماضي، والقت عدة محاضرات في قاعات مكتظة، فادهشت سامعيها وسحرتهم. وفي اثناء وجودها في قاعة وست بالجامعة الاميركية، عزف لها الاستاذ عريضة احدى الترانيم التي تحبها واشترك الجمع كله في الانشاد، فما كان من الانسة كيلر الا وسارت الى البيانو ووضعت يديها عليه، واذ بها تواجه الجموع وتقودهم بيدها كمايسترو ماهر، مما اثار عجبهم واستغرابهم.
ولما سئلت عما اذا كانت قد احسّت بعاصفة التصفيق الحادة التي قوبلت بها، أجابت انها شعرت بالاهتزازات مع النسيم تتصاعد من اخمص قدميها.
وتقديراً لنبوغها الفذ، منحتها الحكومة اللبنانية الوسام المذهّب، فكان لهذه البادرة اطيب الأثر في نفوس من عرفوها وأحبوها.
وخلاصة القول، ان هيلن كيلر هي معجزة القرن العشرين بحق، فهي تتقن عدة لغات، حادة الذكاء، كثيرة التفاؤل بالحياة رغم عاهاتها الصعبة، والابتسامة الحلوة لا تفارق تينك العينين الصافيتي الزرقة ولا ذلك الوجه الملائكي الحنون. انها فخر للمرأة في جميع اقطار العالم.
... سألتها احدى صديقاتي : « لو ان لك امنية تطلبين تحقيقها ، فماذا كنت تطلبين ؟ »
وجاء جوابها على الفور ... « السلام للعالم » .
هذه المرأة العمياء ، الصماء ، البكماء التي لم ترَ من حلو الحياة وجمال طبيعتها شيئاً ، لم تكن امنيتها لنفسها رغم جميع عاهاتها ، بل جاء نكران الذات والتفكير بالغير عنوانها ، والسلام للعالم الامنية التي تطلب تحقيقها !! فما اعظمها مثالاً لنكران الذات في هذه الحياة التي طغت فيها الـ « أنا » على كل ما عداها .
Translation and transcription are machine-made and may contain errors. See it on the page.